4.5. Comunicarea și colaborarea online, prin utilizarea platformelor și instrumentelor de comunicare digitale

Prin platforme sociale, actorii educaționali (manageri, personal administrativ, profesori, elevi) pot crea comunități virtuale ce permit colaborarea și comunicarea. Majoritatea acestor platforme funcționează similar, deși au variații structurale în jurul accesului și vizibilității.  

Acestea au un potențial deja recunoscut,  utilizatorii de mai sus având un grad de familiaritate sporită cu:

 - site-urile specializate: EduVox, TeacherTube, Didactic.ro, Edu.ro, Digitaliada.ro, ScoalaIntuitext.ro;
 - rețelele sociale (Facebook, Instagram, TikTok, YouTube, LinkedIn, Twitter); 
 - platforme colaborative naționale (Intelteach) și internaționale (eTwinning); 
 - instrumentele de colaborare pentru elaborarea de documente (Google Docs, Trello);
 - platforme tip video-conferință (Zoom, Microsoft Teams). 


Regăsiți mai jos probabil cele mai frecvente forme de comunicare și colaborare, prin utilizarea forumurilor și a rețelelor sociale; învățarea prin colaborare în masă (crowdsourcing); MOOCs (Cursuri online masive și deschise); învățarea bazată pe comunități de practică