Adjectivul-numărul și genul

CLASA: a III-a 

 ARIA CURRICULARĂ: Limbă şi comunicare

 DISCIPLINA: Limba şi literatura română

 UNITATEA DE ÎNVĂŢARE: Jocuri și jucării

 SUBIECTUL LECTIEI: Adjectivul – numărul și genul

 TIPUL LECTIEI  : comunicare-însușire de cunoștințe

SCOPUL LECTIEI: însușirea cunoștințelor referitoare la numărul și genul adjectivului;

COMPETENTE SPECIFICE:

1.3. sesizarea unor regularități ale limbii prin raportare la mesaje audiate;

3.5. sesizarea unor regularități ale limbii pe baza textului citit;

OBIECTIVE OPERAŢIONALE:

O1.3.1 – să recunoască adjectivele din enunțurile dat motivând poziția lor față de substantivul determinat sau acordul cu substantivul a cărui însușire o exprimă;

ü  (obiectivul se consideră realizat dacă fiecare elev identifică  3   din 5 adjective din enunțurile dat);

O1.3.2 - să realizeze acordul în număr și gen al adjectivelor identificate în contexte diferite cu substantivele determinate, modificând părțile de vorbire și respectând ortografia acestora;

ü  (obiectivul se consideră realizat dacă fiecare elev modifică 3 din 5  însușiri ale  substantivelor pe care le însoțește, în funcție de numărul și genul acestuia);

O3.5.3 – să precizeze însușiri ale lucrurilor, ființelor/ fenomenelor naturii prezentate, utilizându-le în comunicări orale și scrise

ü  (obiectivul se consideră realizat dacă fiecare elev precizează cel puțin o însușire a unui obiect/ ființă/ fenomen al naturii dintre cele prezentate pe care o utilizează într-un enunț logic);

O3.5.4 – să analizeze adjectivele precizând numărul și genul;

ü  (obiectivul se consideră realizat dacă fiecare elev precizează categoriile gramaticale pentru cel puţin un adjectiv din 3 identificate).

STRATEGII DIDACTICE:

• METODE, PROCEDEE ȘI TEHNICI DIDACTICE: observaţia, conversaţia, exerciţiul, explicaţia, problematizarea
• MIJLOACE  DE ÎNVĂȚĂMÂNT: video-proiector , laptop, planșe, fișe de lucru, lipici, culori, flori naturale, jocul, instrumente de scris.
• FORME DE ORGANIZARE:  frontală, individuală, pe grupe, în perechi.

DURATA: 45 minute

BIBLIOGRAFIE:

Alexe, C, Dulman, A, Mihăescu, M. Limba și literatura română, București, 2001, editura INTUITEXT.

***Programa școlară pentru disciplina Limba si literatura romana clasa a III-a , aprobată prin ordinul ministrului Nr. 5003/02.12.2014;

Molan, V, Didactica disciplinei Limba și literature română în învățământul primar, București, 2001, Editura Miniped