Skip to main content
If you continue browsing this website, you agree to our policies:
  • Politica de confidențialitate a acestei platforme
  • Politica privind modulele cookie utilizate
Continue
x
Pedagogie - UB
  • Home
  • Library
  • More
English ‎(en)‎
English ‎(en)‎ Română ‎(ro)‎
You are currently using guest access
Log in
Pedagogie - UB
Home Library
Expand all Collapse all
  1. Dashboard
  2. baba_roxana_diana_2025_UNIBUC_Seria A10_Grupa A101_1963
  3. General
  4. Aria curriculara - Matematica si Stiinte ale Naturii - Elemente de Matematica Aplicata (EMA) (copie)

Aria curriculara - Matematica si Stiinte ale Naturii - Elemente de Matematica Aplicata (EMA) (copie)

Completion requirements

Resursele Educaționale Deschise (RED) reprezintă materiale de și învățare,
predare și evaluare, disponibile în diverse formate, care pot fi accesate
gratuit și utilizate, adaptate sau redistribuite liber. RED-urile pot fi, de
exemplu, materiale pentru predare-învățare, cum ar fi cursuri deschise sau
directoare de obiecte de învățare, dar și software open source. Scopul
principal este de a facilita accesul la educație și de a încuraja colaborarea
șiinovația în domeniul educațional.
Accentul cade pe o planșă cu șirul numerelor naturale în concentrul 0-10,
urmată de o lectie audio-video interactivă referitoare șirul numerelor
naturale în concentrul 0-10. Cantecul numărătoare destinat copiilor,
facilitează consolidarea la nivel verbal și expersiv numărătoarea în
concentrul 0-10. RED-ul conține și o lecție interacativă destinată elevilor
pentru a înțelege demersul de operare în concentrul 0-10. Raportul
corespondență număr la cantitate (mulțimi formate din aceleași
elemente) se realizeaza cu ajutorul unei imagini intuitiv-concrete de
suport ce reprezintă la nivel simbolic reprezentativ un pom cu mere și
elevii trebuie să identifice din numerele puse la dispozitie 7, 6, 3, 2) – cifra
corespunzătoare merelor ilustrate în măr. Formarea de mulţimi și
stabilirea raportului de corespondentă număr la cantitate (se realizează cu
ajutorul mulţimilor formate din aceleași elemente). Consolidarea și
aprofundarea conceptului de număr în concentrul 0-10 se realizează și cu
ajutorul planșei model cu ciupercuțe. Se continuă cu cantecelul cu
numărătoarea din 2 in 2, dar și din 1 in 1 in șir crescător și in șir
descrescător.

You are currently using guest access (Log in)
Data retention summary
Policies
Get the mobile app
Powered by Moodle