G. Călinescu, "Enigma Otiliei" - tipologia personajelor (copie)

AUTOR: Carabă Valeria-Georgiana

DENUMIRE:  „Enigma Otiliei”, de G. Călinescu – tipologia personajelor

DISCIPLINA: Limba și literatura română

CLASA: a X-a

COMPETENȚA SPECIFICĂ: 2.1. Analiza principalelor componente de structură, de compoziție și de limbaj specifice textului narativ.

DESCRIEREA ACTIVITĂȚII: Resursa deschisă poate fi folosită în cadrul unei lecții de receptare a textului literar și poate fi integrată atât în predarea de noi cunoștințe, cât și în consolidarea și sistematizarea informațiilor. Cu ajutorul videoclipului, profesorul evidențiază principalele aspecte conținute de cerința de la subiectul al III-lea de la proba scrisă a examenului de bacalaureat, privind particularitățile de construcție a unui personaj dintr-un text studiat, aparținând lui G. Călinescu. De asemenea, resursa deschisă urmărește o serie de aspecte ce țin de trăsăturile romanului, încadrarea în estetica realistă, tipologia personajelor (regăsită într-un document realizat în Canva, în urma scanării unui cod QR), modalități de caracterizare a personajului principal eponim, trăsături ale personajului, semnificația titlului etc. Asigurarea retenției și a transferului de informație se realizează prin scanarea codului QR, prezent în resursa deschisă, care conduce la deschiderea unui chestionar realizat în aplicația Mentimeter. De asemenea, tema pentru acasă se efectuează tot prin scanarea unui cod QR, care conduce la deschiderea unui document realizat în Canva.

UTILIZARE: RED-ul poate fi utilizat atât de profesori, cât și de elevi. El poate poate fi integrat de către profesori în scenariul didactic atât în predarea de noi cunoștințe, cât și în consolidarea și sistematizarea cunoștințelor, în diferite etape ale lecției. Materialul poate fi folosit de elevii de clasa a X-a, dar și de cei de clasa a XII-a, care se pregătesc pentru examenul de bacalaureat, ca sursă de informație suplimentară, pentru a învăța în ritmul propriu.