Curs MOLDOVEANU ANA
Contur secțiune
-
-
Este o prezentare cu 17 slide-uri prin care se urmărește dezvoltarea abilităților socioemoționale ale școlarilor și recunoastere personajelor din povesti, după ghicitori şi după unele replici ale acestora.
Primele 2 sliduri au rolul de captare a atenței, folosind o poveste, un cantecel despre vrajitoarea Incultura si un link, cu un cantecelul Vrajitoarea.
Al treilea si al patrulea slide ajuta la descoperirea personajelor pozitive si negative din povesti.
Slidurile 5,6, contribuie la fixarea informațiilor din povesti, expusă cu ajutorul unei ghicitori.
Slidurile 7,8,9,10 vor fi folosit în partea de dirijare a învățării, având ca scop identificarea personajelor din povesti, prin jocul: „Cine sunt eu?”
In slidurile 11 si 12 Regatul povestilor prinde viata si personajele continua povestile lor.
Al 13 slide personajele multumesc copiilor descurcareti.
Al 14 slide explica ce s-a intamplat cu vrajitoarea.
Al 15 slide contine mesajul de felicitare – feedback.
In slidurile 16 si 17 avem filmuletul cu cantecelul: „In lumea basmelor” si bibliografia.
-
-
Este o prezentare cu 17 slide-uri prin care se urmărește dezvoltarea abilităților socioemoționale ale școlarilor și recunoastere personajelor din povesti, după ghicitori şi după unele replici ale acestora.
Primele 2 sliduri au rolul de captare a atenței, folosind o poveste, un cantecel despre vrajitoarea Incultura si un link, cu un cantecelul Vrajitoarea.
Al treilea si al patrulea slide ajuta la descoperirea personajelor pozitive si negative din povesti.
Slidurile 5,6, contribuie la fixarea informațiilor din povesti, expusă cu ajutorul unei ghicitori.
Slidurile 7,8,9,10 vor fi folosit în partea de dirijare a învățării, având ca scop identificarea personajelor din povesti, prin jocul: „Cine sunt eu?”
In slidurile 11 si 12 Regatul povestilor prinde viata si personajele continua povestile lor.
Al 13 slide personajele multumesc copiilor descurcareti.
Al 14 slide explica ce s-a intamplat cu vrajitoarea.
Al 15 slide contine mesajul de felicitare – feedback.
In slidurile 16 si 17 avem filmuletul cu cantecelul: „In lumea basmelor” si bibliografia.