Curs Răboj Maria-Gabriela
Section outline
-
-
RESURSA ESTE REALIZATĂ CU AJUTORUL PLATFORMEI LIVRESQ. LINK-UL ESTE ATAȘAT ÎN CONTINUARE.
https://library.livresq.com/details/680aabed3e526200094d57dd
LIMBA RED: LIMBA ROMÂNĂ.
CLASA A IV-A
ARIA CURRICULARĂ: OM ȘI SOCIETATE
DISCIPLINA: ISTORIE
COMPETENȚE GENERALE:
1. Localizarea în timp și în spațiu a evenimentelor istorice studiate
2. Explorarea surselor relevante pentru a înțelege fapte și evenimente
din trecut și din prezentCOMPETENȚE SPECIFICE:
1.2. Localizarea în spațiu a evenimentelor istorice;
2.1. Identificarea de surse istorice utilizând o varietate de instrumente, inclusiv tehnologiile de informare și comunicare;
2.3 Identificarea, pe baza surselor, a cauzelor, a consecințelor și a elementelor care s-au schimbat sau nu într-o anumită perioada de timp;
3.2. Utilizarea corectă a termenilor istorici accesibili în situații de comunicare orală și scrisă;
3.3. Exprimarea propriilor idei referitoare la valoarea/importanța unor evenimente semnificative din istoria personală/locală/națională/europeană.
Resursa este constituită pentru elevii de clasa a IV-a, la disciplina istorie. Resursa debutează cu prezentarea generală.
Elevilor li se va solicita să completeze un rebus (acesta reprezintă o barieră de trecere în continuare a lecției). Este prezentată în continuare o imagine sugestivă.Vom viziona în continuare materialul video atașat și vom dezbate pe baza acestuia, extrăgând idei valoroase și noile conținuturi.
În continuare sunt prezentate conținuturi, noțiunile noi ale lecției despre poporul dac fie sub formă de casetă text, fie sub titulatura de „acordeon” (această parte reprezintă o barieră de trecere în continuare a lecției – trebuie lecturat conținutul pentru a trece mai departe).
Pentru a avea o viziune clară asupra noilor noțiuni, am inserat o galerie foto reprezentativă, iar împreună cu elevii le-am analizat cu ușurință.
Spre final este un test de evaluare mic, pentru a veriffica gradul de asimilare al noilor concepte și noțiuni.
La final, este un certificat pe care fiecare elev îl poate descărca (acesta se poate personaliza cu numele elevului/al elevei).
Resursa educațională deschisă se finalizează cu trecerea în revistă a referințelor bibliografice.