Curs Gomoescu Erfily
Contur secțiune
-
-
Comunicarea Digitală și Colaborarea: Ghidul Părinților este un material ce are ca obiectiv construirea unor parteneriate puternice între casă și școală prin tehnologie.
-
n engaging brain-based learning lesson that helps young children discover their authentic strengths while developing critical thinking about reality and imagination. This lesson uses storytelling, visual thinking, and digital tools to create meaningful connections between self-identity, confidence, and understanding the difference between real and imaginary worlds.
-
Copilul care voia să fie SuperErou este o lecție interactivă ce vizează dezvoltarea personală a școlarului mic și urmărește manifestarea interesului pentru autocunoaştere şi a atitudinii pozitive faţă de sine şi faţă de ceilalţi, formarea unei imagini pozitive despre sine și dezvoltarea abilităților de exprimare personală.
Alinierea resursei cu pedagogia digitală se face prin:
Învățare activă (întrebări, discuții, reflecție) film;
Învățare colaborativă (discuții în grup);
Învățare constructivă – legătura dintre poveste și experiența copilului;
Învățare autentică – recunoașterea calităților personale reale;
Învățare orientată spre obiecte digitale – folosirea filmului ca suport educațional; Învățare orientată spre produs (fiecare elev creează „stema superputerii mele”). -
„Copilul care voia să fie SuperErou” este o activitate complexă, motivantă și prietenoasă cu modul natural în care învață copiii. Prin îmbinarea povestirii digitale cu reflecția, jocul și creația, elevii sunt invitați să descopere că adevăratele superputeri nu sunt cele imaginare, ci cele din interiorul fiecăruia: bunătatea, empatia, curajul, cooperarea.
Conținutul lecției este susținut de principiile Brain-Based Learning, integrând elemente de literație media și digitală, precum și metode moderne de predare adaptate modului natural de funcționare al creierului.
Activitatea favorizează atât dezvoltarea curriculară, cât și cea socio-emoțională, fiind potrivită și eficientă atât pentru clasa pregătitoare, cât și pentru clasa I.
-
Resursa educațională deschisă propusă este o lecție digitală integrată pentru clasa a IV-a, si nu numai,
în care se valorifică textul narativ clasic „D-l Goe” de I.L. Caragiale, pus în paralel cu textul narativ contemporan original „Din trenul lui Caragiale în era digitală”. Prin intermediul unui film educațional realizat în Canva, elevii analizează comportamentul personajelor din două epoci diferite și descoperă asemănări și diferențe între copilul de ieri și copilul de azi. Lecția urmăreste dezvoltarea competențelor de lectură, exprimare, reflecție, educație civică și educație digitală, într-un mod accesibil și atractiv nivelului elevilor. La finalul lecției, elevii vor fi capabili să compare personajele Goe și Bibi, să identifice comportamente nepotrivite; să formuleze reguli pentru utilizarea responsabilă a tehnologiei și să reflecteze asupra propriului comportament digital.