4. Sarcină didactică - Integrare a tehnologiei în clasa inversată

Proiectați o activitate didactică desfășurată în stilul clasei inversate, inspirându-vă din exemplul oferit mai jos. Activitatea trebuie să acopere între 2 și 4 ore și să includă atât etapa de învățare individuală (acasă), cât și cea colaborativă (în clasă).

Exemplu – Tema: Fotosinteza

🔹 Învățare individuală (acasă)

• Vizionarea unor lecții video sau tutoriale explicative despre fotosinteză
• Lectura unor materiale suplimentare (articole, fragmente din manual)
• Observații personale: elevii urmăresc creșterea unei plante și notează influența luminii și apei

🔹 Activități în clasă

• Discuții ghidate și comparații între fotosinteză și respirația celulară
• Experimente de laborator pentru observarea procesului de fotosinteză
• Simulări digitale: modificarea variabilelor (lumină, CO₂) și observarea efectelor
• Proiect creativ: realizarea unui poster interactiv sau a unei prezentări digitale

Completați fișa de lucru atașată și reîncărcați-o.