Contur secțiune

    • Această Resursă Educațională Deschisă (RED) abordează o temă esențială și de actualitate – combaterea violenței – prin intermediul unei lecții profund reflexive, destinată elevilor de gimnaziu (clasa a VIII-a), învățământ special.

      Puncte cheie și obiective:

      • Competențe vizate: Elevii își dezvoltă competența de relaționare armonioasă și învață tehnici practice de abordare și gestionare a conflictelor ().
      • Structură dinamică: Resursa utilizează un scenariu bine structurat, care expune progresiv formele de violență(emoțională, excludere online, verbală, fizică) prin intermediul unor materiale video sugestive, urmate de definiții și exemple clare.
      • Centrare pe soluții: Accentul cade pe identificarea și dezbaterea soluțiilor de combatere  a violenței, încurajând participarea activă prin ședințe de brainstorming cu elevii.
      • Componenta digitală și evaluare: Folosirea eficace a instrumentelor digitale este asigurată prin integrarea de materiale video și prin utilizarea unui Google Forms (evaluare inițială/finală) și a unei fișe de reflecție (temă pentru acasă), consolidând competența digitală de comunicare și colaborare.
      • Impact emoțional: Lecția se încheie cu un mesaj vizual pozitiv (WordArt cu sugestii) și materiale video scurte de conștientizare, susținând puternic sloganul "Spuneți NU Violenței".

      RED-ul reprezintă un instrument valoros și ușor de implementat, care contribuie la crearea unui mediu școlar sigur și incluziv.

    • Autor: SUFIDEANU IULIANA

      „Spune NU violenței”

      Disciplina: Consiliere și dezvoltare personală

      Clasa a VIII-a

      Competența specifică: Abordarea conflictelor prin diferite tehnici de comunicare

      Această Resursă Educațională Deschisă (RED) abordează o temă esențială și de actualitate – combaterea violenței – prin intermediul unei lecții profund reflexive, destinată elevilor de gimnaziu (clasa a VIII-a), învățământ special.

      Puncte cheie și obiective:

      • Competențe vizate: Elevii își dezvoltă competența de relaționare armonioasă și învață tehnici practice de abordare și gestionare a conflictelor.
      • Structură dinamică: Resursa utilizează un scenariu bine structurat, care expune progresiv formele de violență (emoțională, excludere online, verbală, fizică) prin intermediul unor materiale video sugestive, urmate de definiții și exemple clare.
      • Centrare pe soluții: Accentul cade pe identificarea și dezbaterea soluțiilor de combatere  a violenței, încurajând participarea activă prin ședințe de brainstorming cu elevii.
      • Componența digitală și evaluare: Folosirea eficace a instrumentelor digitale este asigurată prin integrarea de materiale video și prin utilizarea unui Google Forms (evaluare inițială/finală) și a unei fișe de reflecție (temă pentru acasă), consolidând competența digitală de comunicare și colaborare.
      • Impact emoțional: Lecția se încheie cu un mesaj vizual pozitiv (WordArt cu sugestii) și materiale video scurte de conștientizare, susținând puternic sloganul "Spuneți NU Violenței".

      RED-ul reprezintă un instrument valoros și ușor de implementat, care contribuie la crearea unui mediu școlar sigur și incluziv.

    • Autor: SUFIDEANU IULIANA

      „Jocul silabelor”

      Disciplina: Citire-scriere-comunicare

      Clasa a II-a

      Competența specifică: Identificarea unor silabe în cuvinte

      Resursa educațională deschisă se adresează elevilor cu deficiențe auditive și asociate.

      Introducerea este ritmico-vizuală: Resursa debutează cu o poezioară antrenantă care asociază despărțirea în silabe cu bătutul din palme (ritmul, esențial pentru elevii cu deficiențe auditive).

      Prezentare Progresivă: Urmează o serie de slide-uri care prezintă vizual despărțirea în silabe pentru cuvinte cu 1, 2, 3 și 4 silabe.

      Momente de Interactivitate (Moodle):

      • Interactivitate 1: După slide-urile cu 1-2 silabe, elevii despart în silabe două cuvinte date.
      • Interactivitate 2: Similar, după prezentarea cuvintelor cu 3-4 silabe, elevii despart noi cuvinte.

      Activitatea de consolidare:

      • Clasificare: Un slide cu un tabel în care elevii plasează cuvinte în funcție de numărul de silabe.
      • Asociere Grafică: Un slide cu imagini sub care sunt reprezentate grafic silabele (buline), solicitând elevilor să scrie denumirea elementelor despărțind corect cuvintele în silabe.

      Evaluare Finală: Resursa se încheie cu un joc în Wordwall integrat, care evaluează capacitatea elevilor de a spune câte silabe are fiecare cuvânt prezentat.